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教育傳媒到校
2023年12月

教育傳媒到校直擊嘉諾撒培德學校 - 2023年12月

透過英文經典名著　深化英語造詣

嘉諾撒培德學校致力幫助學生把握每一個學習機會，制定清晰的學習目標，發揮「立己立人，愛主愛世」的校訓精神。教學團隊團結合作，對每一位同學關愛有加，將學生栽培為具備正確價值觀，和睦親鄰、關懷弱小，並能貢獻社會的人才。丁芝敏修女校長深信高質素的英文課程，可以打破學生對英語的恐懼，在課堂內外都提供輕鬆又具啟發性的英語學習環境。

跨學科閱讀課程　看名著學英文

學校推行校本英文閱讀課程，於各級有系統地教授不同的世界經典名著，如《獅子‧女巫‧魔衣櫥》、《胡桃夾子》、《福爾摩斯探案之四個簽名》等。為配合不同的跨學科學習活動，老師於中文課初步讓學生認識各名著的故事內容，誘發學生的閱讀興趣，並進行創意寫作學習。英文科則以不同活動，深化學生對名著的認識。學校採用由哈佛大學旗下機構研發的教學法──Language Out Loud（LOL）Approach進行閱讀課，是一種具互動及以學生為中心的教學模式，結合語言及藝術，學生可透過不同方式表達個人想法，包括畫畫、戲劇及音樂，讓所有學生均有機會參與不同的課堂活動，從而增加學生的學習英語興趣，並加強他們的自信心。此外，於音樂課及視藝課中亦會進行有關名著的藝術欣賞及創作，讓學生發揮創意及進行延伸學習。最後，透過舉辦成果展示日，學生能與家長及同學分享學習成果。

增強閱讀能力　打好學習根基

閱讀是知識之源，透過閱讀不同類型的書籍，有助學生擴闊詞彙與知識層面。學生能書寫和說出一口流利英語，就必先按部就班，為他們打好閱讀的根基。因此，推廣閱讀風氣是學校的重要方針之一，一直抱持「把圖書館延伸到學校每一個角落」的理念，在操場建了兩個「Reading Café」，擺放不同類型的英文圖書，以及放置平板電腦，供學生隨時隨地閱讀。

另一個特別之處是學校特意添置智能圖書櫃，讓同學在圖書館以外，亦可借閱老師推介的英文書。英文科主任羅書欣老師笑指，同學在機身外只可以看到圖書封面，因此十分期待細閱圖書的內容，吸引大量同學前來借書，老師常要為圖書櫃「補貨」。為了讓同學享受英文圖書世界，學校又推動其他閱讀計畫、好書分享等活動，拓寬學生的閱讀層面，並提高閱讀量。

校本電子學習平台

為提升學生對學習英語的興趣及協助學生在課堂以外鞏固所學，學校與外間機構合作，持續發展網上學習平台。就各級的課程，學校老師為學生設計相應的網上學習活動。透過網上平台，以遊戲及問答方式集中提升學生的默寫能力、鞏固文法知識和字詞應用，以及重溫課文內容。另外，學校更就英文閱讀課程建立電子閱讀平台，供學生重溫讀物內容、聆聽有聲書及回答問題。所有遊戲均可重覆參與，學生更可使用獲取的積分，在平台取得虛擬禮物，增添學習的樂趣。

英語戲劇活動　豐富語境氛圍

學習英語並不困難，只要讓學生找到興趣所在，鑽研下去自有好成績。學校舉辦不同課外活動，助學生尋找英文的趣味性。包括舉辦英文戲劇班，老師先訂立主題，再交由學生從零開始建構故事，與同學溝通協作，一同構思場景、角色性格等，增加他們的投入感和參與度。透過戲劇作為媒介，自然地把英語教學融入劇場遊戲及故事演譯中，再透過角色扮演及戲劇互動，提升同學的英語能力、想像力、自信心、演講能力和溝通社交技巧。學生可以在輕鬆、有趣的環境下，汲取聽說英語和創作的經驗，再把這些寶貴的經驗轉化成實際技能，為未來打好基礎。

學校每年都會參加香港學校戲劇節，去年同學製作了一齣名為《Rock the Chicken》的戲劇表演，講述一對熱愛烹飪的雙胞胎姐妹故事。同學們綵排時落力投入，表現鎮定，演出精湛，最終脫穎而出，獲得傑出合作獎！此外，學校推行「英語大使計劃」，學生參與英語布偶比賽，讓學生以有趣的方式運用英文，作另類表演。

全方位銜接課程　掌握英語授課模式

對於升上小一的學生，除了要適應新的學校環境，也會因學習模式轉變而遇到不少挑戰，而幼小銜接有助提升學生的學習表現及身心發展。故此，學校編寫校本小冊子，為升小學生鞏固知識，並設有幼小銜接課程，幫助學生適應小學課程。學校亦安排老師與區內幼稚園老師交流，了解幼稚園學生的需要，為不同學習需要的學生提供針對性支援。學校每年 9月都會為新生慶祝「滿月」，並進行主題式活動，為學生提供多一個應用所學知識的機會。有別於傳統教學模式，教學團隊刻意在一年級課程中安排唱遊活動，配合不同學習單元，介紹兒歌給學生認識。透過不斷跟唱，反覆練習，熟練後憑着記憶唱出來。在優美的音樂旋律帶動下，不知不覺間學習更多英語。當中學習到的英語技巧亦可以應用在歌曲以外。一至三年級亦有校本拼音課程，以幫助學生有系統地掌握英文原音的正確發音方法，再把原音拼合拆解的技巧應用到讀寫層面上，拼出正確讀音和串寫字詞。初小階段的英語基礎打得穩固，對銜接小四至小六階段在寫作、文法等其他方面的訓練有莫大幫助。

迎接理想未來

除幼小銜接，學校亦為升中學生作好準備。學校為學生提供升中面試訓練，並設計小冊子配合教學及模擬面試，讓學生能有自信地應付中學面試。中學的學習模式亦與小學不同。為幫助學生適應英文中學的學習模式，於五、六年級開始嘗試以英語模式學習其他科目。英文科與數學科及常識科合作，以單元形式教授部分課題，使學生能認識相關的專業詞彙，幫助他們順利過渡中學學習生活。